今日:2019年10月21日 周一    农历:猪年 九月廿三日 ,欢迎您登录雨后彩虹·徐州心理咨询中心网站! ·加入收藏  ·设为首页
中心首页 心理
治疗
抑郁 强迫 人格障碍
恐惧 癔症 性 障 碍
疑病 焦虑 精神分裂
心理
咨询
人际 爱情 婚姻
两性 老人 学生
职场 成长 成瘾
心理
资料
 心理案例   心理图片   诊断标准
 减压音乐   心理视频   咨询理论
 心理常识   心理辞典   心理测量
心理
互动
 心理论坛
 你问我答
 心理博客
点击这里给我发消息   点击这里给我发消息
网上预约   你问我答
预约流程   反馈通道
   
咨询须知 中心简介
了解咨询 咨询效果
治疗方法 保密原则

诊断标准
CCDM-3
DSM-IV
ICD-10

心理图片
趣味图片 错觉图片
两可图片 投射图片
心理活动 图片综合

心理测量
人际测量 性格测量
职业测量 爱情测量
趣味测量 健康测量
专业测量 智商测量
家庭婚姻 亲子关系

心理辞典
·心理IN词:跳槽惯性
·克莱因:儿童的“内在客体世..
·人格心理学经典语录
·人性效能历程模式
·多世代家庭治疗
心理案例
青少年心理 爱情困惑
婚姻家庭 职场心理
人际交往 考试心理
两性心理 心理黑洞

心理常识
心理百态 心理文摘
心理分析 心理人物
心理释梦 心理生活

咨询理论
精神分析 行为疗法
认知疗法 家庭治疗
人本主义 存在主义
催眠疗法 意象对话
绘画疗法 沙盘疗法
NLP疗法 其他综合

[歌曲] 大悲咒
[歌曲] 晨曲10
[歌曲] 天籁
[歌曲] 佛教音乐
[歌曲] 呢喃3
·精选--爆笑20篇
·网络雷人脑筋急转弯
·炎热夏天的清凉爆笑语录
·经典男女爆笑搞怪顺口溜
·精神病幽默
咨询导航
多动症 自闭症
品行障碍 学习困难
交往障碍 分离焦虑
亲子关系 网络成瘾
   当前位置:首页>>心理咨询>>成长>>成长烦恼

“留守儿童心理问题”敲警钟
来源:    作者:    发布日期: 2011-4-13 21:02:18    浏览次数: 4750

  新学期开始,在过完一个热闹的新年之后,同学们都背着书包怀着高高兴兴的心理返回学校,开始了新的学习。然而,对于有的孩子而言,回学校上课似乎艰难了起来。当他们兴冲冲地返回学校报到时,却发现被学校“开除了”,本应现在回到课堂的他们却被拒之门外。

  新学期伊始初中生双双被学校拒收

  陈海是白云区一民办中学初一的学生。父母都是江西瑞金人。十几年前,父母从江西来到广州,做起了副食批发的生意。陈海也因此在广州上学。平日里,父母因生意繁忙,也无暇顾及孩子的学习。

  这学期开学,当父亲带着陈海去学校报到时,令他诧异的是,财务处不愿意收取小海的学费,理由是上学期其孩子表现不好,学校已经决定不再接收其入学。“如果不要我的孩子,为什么上学期结束时不通知我们一声,现在所有民办学校都开学了,哪有学校愿意接受啊。”才读初一的陈海面临失学之虞,父亲非常焦急。父亲去了学校几趟,甚至和老师们吵了起来,但仍然没有效果。

  班主任孙老师接受本报记者采访时表示,拒收陈海是因为上学期他参加了校外的一个勒索团伙,在班上收取同学的保护费,造成了恶劣影响。“有七八个学生写书面材料投诉他,甚至有家长哭着到学校反映情况。”孙老师称,校方如果不劝退小海,就会影响学校的校风和招生。“我们是民办学校,不收取他的学费就可以不让他来读书。”

  昨日上午,陈海父亲再次来到学校找老师理论时,亲戚打来电话告诉帮陈海联系了老家的一所学校。尽管陈海有一万个不情愿,也必须乘上昨晚的列车返回江西老家,与广州说再见。无独有偶,朱女士从2007年开始在广州从事服装生意,常常出差在外。生意忙碌的她没有时间照顾孩子,便送儿子刘强上了一所公办的体育类寄宿学校。初一下学期开学,朱女士送儿子到校,校方却告诉她,刘强旷课太多,成绩不好,纪律性不强,因此予以劝退。朱女士甚至央求记者帮其联系学校,“花钱不在乎”。

  学校、家长互不理解的背后

  班主任孙老师称,虽然多次向其父母反映,但他们一直采取消极对待的态度,这让学校没有良策教育小海。“学校周围为什么会有这样的团伙呢?孩子在学校出的问题,学校有责任负责,而不是开除学生。”陈海父亲同样表达不满。

  另外一所公办学校开除刘强的态度更为坚决。朱女士称,原因是有一次小强上课睡觉被数学老师责骂,性格内向的小强跑出了校园。朱女士还表示,当她带着儿子向老师道歉时,老师要求小强在全班同学面前道歉,否则便不接受。之后朱女士只好时不时地给孩子请假,让其在家休养。一学期下来,除了刚开学上的那9天课,刘强大部分时间竟都是在家度过的。朱女士将只上9天课的责任归咎为“老师不够宽容”。

  “两个孩子被拒收的深层次原因是‘精神留守儿童’的问题。”21世纪教育研究院理事信力健告诉记者,“精神留守儿童”的心理健康问题,正成为社会转型期中崭新但严峻的问题,引起人们的关注。

  在当前社会转型期,尤其是在城市化进程发展迅速的时期,除了农村留守儿童等全国性问题外,在城镇,因父母忙于生计、应酬而交由祖辈、亲友、保姆乃至老师代养的“精神上的留守儿童”正逐渐显现,并衍生出一系列崭新但严峻的青少年心理健康问题,令人深思。

  避免悲剧要防微杜渐

  与农村留守儿童长年与父母分离,学习生活环境艰苦不同,这些城市“精神留守儿童”一般不会与父母分离时间过长,而且有较为优越的学习生活条件。“但他们由于被过度保护,物质生活满足过多,以致精神上存在了巨大空虚,使他们独立生存能力在不断下降,并诱发脆弱的心理承受力。”教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员、北京师范大学郑日昌教授曾对本报记者说。

  社会转型期下,除了城市化带来父母与子女空间距离的“疏离”外,还产生了“心理疏离”。“当下的大部分青少年,存在着各种心理问题或者亚健康问题,其中一个重要因素就是缺少支撑性的人际关系。”中国青少年研究中心副主任、中国青少年研究会副会长孙云晓说。

  他根据自己的一项调查课题,在有关“遇到问题你会最先告诉谁”的调查中,美国、日本青少年均把同性好友排在第一位,而第二位就是母亲;但在中国,第一位是同性好友,第二位是异性好友,第三位才是母亲,而父亲甚至排在了“网友”之后。孙云晓说,一个孩子心理能健康成长,很关键的就是要建立起良性的、信任的、亲密的师生关系、亲子关系和伙伴关系,使遇到问题的时候能及时宣泄出来,情绪上得到缓冲。

  陈海小学的学习成绩非常好,就读初中后便一落千丈。他告诉记者,父母没有太多精力与其交流,而身边同学多从该民办学校的小学部升入,自己从别的学校考入,一直以来就非常不合群。

  虽然陈海就读的是民办学校,父母也来自外地,信力健认为,政府有责任在这个时候站出来。“学校开除了他,他就没有办法接受义务教育,政府应该帮助他解决这个问题,这就是公共需求。”“更重要的是,政府要更加重视儿童的精神留守问题,深入研究社会转型期学生心理健康教育出现的新情况新问题,积极应对寻找解决策略,实现学校心理健康工作的转型。”

 

 
上一篇: 心理治疗:四类学生最怕开学
下一篇: 单亲家庭子女的心理障碍分析
CopyRight©2011  www.urainbow.net 雨后彩虹·徐州心理咨询中心   All Rights Reserved
咨询电话:13952199456 0516-83729595 地址:徐州和平路57号,江苏师范大学云龙校区4号楼123室  ICP备案号:苏ICP备11056161号
乘车路线:2路、11路、11附、50路、8路、49路、64路、56路、70路、606路、608路师大北门站下
通用网址:徐州心理咨询徐州心理咨询中心徐州心理医生
本站文字、图片、教程版权归原作者所有,转载请注明出处

苏公网安备 32030302000232号